評分對象

具體項目

最高分

優秀（85-100）

合格（60-84）

不合格（1-59）

評分

學位作品/創作實踐

（60%）

藝術性

20

主題有新意，不落俗套。積極向上，藝術感染力強。（20≥X≥17）

主題有一定新意，不落俗套。積極向上，藝術感染力較強。（17＞X≥12）

主題無新意，內容陳舊。表現欠佳，藝術感染力一般。（12＞X）

創新性

20

善于運用新視角、新方法進行探索，或創造出新的形式。（20≥X≥17）

較好運用新視角、新方法進行探索，或創造出新的形式。（17＞X≥12）

不善運用新視角、新方法進行探索，或未創造出新的形式。（12＞X）

專業性/應用性

20

作品中能體現出造型、色彩、構圖、材料、技法等專業能力。作品對專業實踐具有實際指導意義；或有一定的社會效益或者經濟效益。（20≥X≥17）

作品中基本能體現出造型、色彩、構圖、材料、技法等專業能力。作品對專業實踐具有一定的實際指導意義；或有一定的社會效益或者經濟效益。（17＞X≥12）

作品中不能體現出造型、色彩、構圖、材料、技法等專業能力。作品對專業實踐不具有實際指導意義；或沒有社會效益或者經濟效益。（12＞X）

作品闡述

（20%）

學術性

10

準確表達學位作品與該領域同類作品之異同，能夠完整地體現專業知識和學術能力，具有一定的學術價值。（10≥X≥8.5）

基本準確表達學位作品與該領域同類作品之異同，較為完整地體現一定的專業知識和學術能力，具有一定的學術價值。（8.5＞X≥6）

不能準確表達學位作品與該領域同類作品之異同，體現不出相應的專業知識和學術能力，學術價值低。（6＞X）

規范性

10

資料引證、作者論證、文字、圖表等準確和規范。（10≥X≥8.5）

資料引證、作者論證、文字、圖表等較準確和規范。（8.5＞X≥6）

資料引證、作者論證、文字、圖表等不太準確和規范。（6＞X）

答辯匯報

（20%）

作品展示

10

作品展示能夠完滿呈現藝術創作的過程，體現藝術創作的水準。（10≥X≥8.5）

作品展示基本能夠完滿呈現藝術創作的過程，體現藝術創作的水準。（8.5＞X≥6）

作品展示不能夠完滿呈現藝術創作的過程，體現藝術創作的水準。（6＞X）

答辯情況

10

在規定的時間內，能闡述作品的主要設計思想和內容，能準確、流利地回答提出的問題。

（10≥X≥8.5）

在規定時間內，尚能流利、清晰地闡述設計思想和內容，基本上能回答與本論文有關的問題。（8.5＞X≥6）

在規定時間內，不能流利、清晰地闡述設計思想和內容，回答問題的能力差。

（6＞X）

總分

100